A Prefeitura Municipal realizou, nesta sexta-feira (31), um momento especial de acolhimento aos profissionais da rede municipal de ensino para marcar o início das atividades do novo ciclo letivo. A programação contou com um café da manhã de integração e uma palestra ministrada pelo psicólogo Pablo Neto, que abordou temas relacionados à inteligência emocional, ao bem-estar e à importância do equilíbrio emocional na prática pedagógica.
O encontro teve como objetivo recepcionar professores, gestores e demais servidores da Educação, proporcionando um ambiente de integração e motivação para o retorno às atividades escolares.
Na foto: Psicólogo Pablo, secretária de Educação, Luciana, 2ª dama Regislaina, vice prefeito Nelci, prefeito Cebinha, e a primeira dama Ana Lúcia na recepção aos professores municipais
Durante o evento, o prefeito Cebinha destacou a importância da valorização dos profissionais da Educação e reafirmou o compromisso da administração municipal com o fortalecimento da rede de ensino.
“Investir na nossa equipe é garantir o futuro das nossas crianças. Esse café da manhã e a palestra com o Pablo Neto são formas de agradecer pelo empenho de cada um e dar as boas-vindas com a energia que nossa Educação merece. Estamos juntos para fazer o melhor ano letivo da nossa história.”
A secretária municipal de Educação, Luciana Silva, também ressaltou o significado do momento de acolhimento e a importância do cuidado com os profissionais que atuam diariamente na formação dos estudantes.
“Planejamos esse momento com muito afeto para receber cada professor e funcionário. A palestra do Pablo nos lembra que, para cuidar do outro e ensinar com excelência, também precisamos cuidar de nós mesmos. Iniciamos esse ciclo com o coração cheio de expectativas e prontos para o trabalho.”
Segundo a administração municipal, iniciativas como essa reforçam o compromisso com a valorização dos servidores da Educação, reconhecendo o papel essencial dos profissionais na construção de um ensino de qualidade e no desenvolvimento das futuras gerações.
